说明：
（一）故事背景 小C和小D相恋已经两年了，初识的时候还是在学校里。那天，小C过生日，小D还未与他相熟。未曾想，他为他提来了一个生日蛋糕，拉着他去了提前订好的饭店，和他一起度过了一个难忘的生日。那一晚，他们在一起了。毕业季很繁忙，两个人都有着自己的实习、自己的工作，平时在一起的时间并不多。小C是本地人，但是为了和小D有更多的时间在一起，周末休息的时候都很少回家。毕业之前，他陪小D回了远方的家，小D把他介绍给他的家人，以同学的身份。他们心照不宣的回避着，不去谈论也不去考虑婚姻、家庭以及他们的未来。小C也尝试过问小D，毕业了以后怎么办，小D只是笑笑，他不知道答案，他们都不知道。现实总是残酷的，小D还是要选择了回家工作。临别的时候，他问他什么时候回来，他说，不准备回来了。这是个玩笑，对小D来说，也许是认真的。初时分开，他们发着短信、聊着QQ，玩笑着、斗着嘴，就好像一切都没有变化。但是，慢慢的，小C在挂掉电话之后就开始深深的思念和隐隐的痛。他想要小D的回答，只想要一个未来的方向。将来会怎么样？在一起还是有各自的生活？他真的很爱他，面对着他的回避，他也真的很矛盾，是继续这样的生活还是选择放弃。 （二）案例分析案例中的小C是一位同性恋，一种尚未被主流社会完全接受的性取向。他和他的同性恋人之间的感情也因为这种排斥变得很脆弱，在陈述的过程中，也可以感觉到他身上所背负的社会压力。虽然他们之间的问题和普通的异地恋所遇到的问题别无二致，但是这种特殊的身份，使得他们关系中间的连结越发脆弱。同性恋的爱情和一般的爱情一样，都可以用斯滕伯格的爱情三角形理论来理解，即爱情由三个基本成分组成：激情、亲密和承诺，缺少任意一部分都不能说是完美的爱情。激情是爱情中的情欲成分，是情绪上的着迷；亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验；承诺指维持关系的...
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说明：
无论怎样的爱，都是纯洁的，都要理解体谅，都很不容易，只要彼此相爱，自己快乐高兴就好。人们，我想告诉您，今天我的生命里失去了和母亲一样亲的人，此刻我别无选择，唯有以死亡的方式来结束我不能承受的痛苦。人们，我是一个还没有过完19岁生日的高三学生，我男友在两天前因胃穿孔大出血不治而亡，原因是长辈们不让我们在一起，他绝食反抗。 我的男友个头很高，喜欢打篮球，在我的眼中，他是一个好人，虽然他贪玩，常常惹是生非，但这无法改变他与生俱来的善良与单纯。他爱打抱不平，但是他从来没有欺负过别人，同学有难，他总是第一个冲上去帮助别人；他偶尔会犯懒一下，早上不起床，让我向班主任请一个早读课的假，但是他平时非常勤快，总是把房间收拾得干干净净，我们的衣服都是他洗，他嫌我力气小，洗不干净；他善良，从来不愿意杀生，哪怕是只老鼠，他最多是打开房门，拿扫帚打它出去。他不贩毒，也不可能拐买儿童，他更没有杀过人，我一直都称他是“哥哥”，在学校里，他像一个大哥哥一样照顾着我，保护着我，免受人欺负，而我无力报答他，只能教他学习，催他自新。 我们彼此非常相爱，每天在一起都很开心，我们偶尔会顽皮地捉弄别人一下，但我们从没有做过什么伤天害理的事，每天都在一起好好学习，天天向上。他想大学毕业后去边远山区当老师，去帮助那些失学的孩子；我的心比他野得多，我想大学毕业了搞生物研究，像袁隆平那样，让水稻长得像高粱。我们都热爱这个地球，爱我们的祖国，爱着父亲和母亲、兄弟和姐妹，爱着先烈们，爱着周总理，爱着学校，爱着同学，爱着英超，爱着NBA，爱着这个世界上一切美好和善良的东西。 也许您会觉得高三的学生不应该谈恋爱，差生才会干这种事。是吗？那么请您回忆一下自己的十八、九岁是怎么度过的吧，您每天都好好学习，一点这样的想法也没有？如果你出在文化大革/命...
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【同性恋概述】同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要对象均为同性别的人。那些对与同性产生爱情、性欲或恋慕，称为同性恋者。有时同性恋和异性恋同时存在一个人身上。【案例分析】：一位母亲急匆匆走进咨询室，满脸悲伤地说：“医生！你要救救我的女儿呀，要不然，她这辈子可就要毁啦！”我听得一头雾水，忙递给她一杯水劝她慢慢说。“我女儿过去的学习成绩一直很好，可是最近却不知什么缘故成绩突然下降。经过观察，我发现她与同桌的思思整天形影不离，连上课也是埋头在一起说悄悄话。前一段时间，各大媒体不是报道说某某歌星因搞同性恋遇刺吗，所以我怀疑，她俩有可能是搞同性恋而耽误了学习。”我问她能否详细讲讲女儿的情况。她应允了。“我的女儿叫佩姗，今年１４岁，正读初二。她现在的同桌思思是初一下学期才转学到她们班上的，尽管她俩认识的时间不长，但好像特别投缘，脾气、爱好都相似。平时她们在学校的情况我不太清楚，但每逢周末不是思思跑到我们家做功课，就是佩姗跑到思思家做作业，只要作业一做完，俩人就像获得特赦似的疯狂玩耍。起初我想，只要她们在一起不会因贪玩而耽误学习，无论在谁家里，一起温习功课也是一种互相帮助的好方法。有一次，一个朋友从南方来看我们，顺道给佩姗买了几公斤荔枝，她乐得手舞足蹈悉数尽收。过了几天，佩姗的表妹来家里玩，临走时，我将冰箱里的荔枝拿了两串送给她带走了。没想到佩姗放学回来后，发现荔枝少了，知道是我送给她表妹了，哭着指责我拿她的东西送人为什么不征求她的意见。不怕你笑话，荔枝这东西不仅佩姗从没吃过，就是我与她爸爸也从未尝过。所以，佩姗当时吝啬她的荔枝，是可以理解的。然而，周末她把思思带到我们家做作业时的表现，却令我感到费解了：她特大方地把剩下的荔枝全拿出来，拨去外壳先喂她一粒，硬是一鼓作气吃完才罢休。看来，她与思思的感情远远超出一般的关系呀！“这次期中考试不仅思思的考分偏低，而且考试成绩一...
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来访者主诉内容：小时候和同龄同性玩伴有过性游戏的经历，长大后时常觉得自己的性格很分裂，有部分异性特征，前不久恋爱了，但不知为何，非常害怕和对方进行身体接触，一想象要和对方拉手拥抱之类就觉得恶心，还想吐，无法告诉父母。一直觉得自己不干净，想要遗忘这段可怕的经历。从小也不主动和异性说话。在现实中和异性交往有一定的难度，可能以后，真的没法结婚了。除此外还很仇恨小时候带我玩过性游戏的同龄人（在游戏中我被迫扮演异性的角色），非常仇恨，因为认为她们导致自己不纯洁。长期以来一直在压抑自己的爱的欲望，也和家教有关，现在无法自由地恋爱了，甚至认为爱是可笑的，在网上也时常用中性化的口吻说话，对现任男友外貌不是很喜欢，他很胖，喜欢漂亮的人，一想到要和他牵手就觉得恶心。自认自己不是同性恋，但担心有那种倾向，因为有小时候的经历。还有在小学的时候，曾经和同班一个女生有过一段不大愉快的经历，当对方是最好最好的朋友，认为她被班上一些男生欺负了拼命为她出头（但实际上双方只是小女生和小男生在调情而已），但对方却并不当自己是好朋友，甚至连朋友都不是，在经历了一次在公共场合的打击和难堪后，从此我不再交朋友了，男性和女性都让我感到痛苦，也看透了感情的虚妄。无论是爱情还是友情，都是无聊的可笑的，人都是自私的，残酷的，而自己，是一个只有包裹起来才能生存下去的可怜人，在受到那么多打击后，不再对外界开放自己的心灵，把自己封闭起来，一直一直是这么生活过来来的，变成了现在所说的宅女，觉得生活没有意义，想死，放不下父母。想把事情告诉父母，担心父母是否能接受得了，父母是很传统的人，从小家教也比较严格，母亲很爱我，父亲比较严肃，上初中后和父亲关系有所缓和，不懂怎么去爱别人，不知道怎么去谈恋爱，不爱现在的男朋友，被母亲骂，说不知道好歹。男友对我很好，可是感觉到心灵上无法与之产生共鸣，绝望之际只想死，因为找不到生存的意义！不喜欢逛街，害...
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“我今年１５岁了，在读高中。这一年来我发现自己总是对班里的一个女生特紧张。每当她站起来发言或她有什么举动的时候，我的心就一下子绷紧起来。而且觉得心跳加快，呼吸急促。我不知道自己为什么这么在意她，我的朋友说“你是不是喜欢上她了？”我们都是女生，那怎么可能呢？但我真的很留意她的一举一动，并且总是心情紧张。我平时和班里的同学关系不错，现在我都不敢太接近女生了。我害怕极了，我不希望自己是同性恋。我也不明白那种变态的事怎么会在我的身上发生呢？” 其实，在现实生活中我们经常能看到同性之间的亲密接触，尤其是女性，几个女孩勾肩搭背、拦腰扶肩地在一起嬉笑也是常见的事。我们都需要从同性的友谊里得到支持，也同样需要同性的伙伴来陪我们成长，但这并非就是同性恋。所谓同性恋，最简单的一个标准是：性取向指向同性，即希望和同性发生性行为。如果你不符合这条标准，那么你就不能称为是同性恋。你对同性的种种紧张和不适可能来自于其他的心理原因。需要做进一步的探讨。 从前，我们将同性恋看成是一种病态行为，但随着社会的发展，社会宽容度的增加，已经将它从性变态的行列撤除了。我曾经接触过一些同性恋的青年朋友，他们和异性恋者一样珍视自己的感情，尊重自己的爱人，并承受着常人难以想象的压力。除了性取向，他们没什么不同，他们也同样在真实而努力地活着！ 同性恋是一个复杂的问题，但一般认为性取向要到二十几岁才能确定。所以，你只有十几岁，又是处于青春期的变化之中，那么你大可放心，影响你的因素还太多太多，你的性心理发展还需要很长时间。何况你已意识到这个问题，相信你能处理好的。
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